Bienvenidos

Este espacio virtual ha sido creado para ustedes, mis estudiantes del IPEM nº 88 de Capilla del Monte y su objetivo es ampliar las posibilidades de aprender más allá del aula. Los materiales que se publiquen se sumarán a lo visto en la escuela y a los trabajos que ustedes mismos producirán en las clases de Lengua y Literatura. También encontrarán enlaces que pueden ser útiles e interesantes.

lunes, 24 de marzo de 2014

Programa de Lengua y Literatura 2014

Escuela: IPEM Nº 88 “Mercedes San Martín de Balcarce”
Espacio Curricular: Lengua y Literatura
Profesoras: Silvia Corbella
Curso: Segundo Año  A                 Turno:  tarde
Año lectivo: 2014
PROGRAMA

Condición del examen: escrito (eliminatorio) y oral. El escrito abarca los aspectos teórico/prácticos de la materia y el oral, todas las lecturas realizadas durante el año. Se valorarán los aspectos ortográficos, la caligrafía, la apropiación de conceptos, la calidad de las lecturas realizadas y de la exposición oral.

UNIDAD I: LA COMUNICACIÓN SIMULTÁNEA Y A DISTANCIA

Los condicionantes de la comunicación: situación, competencias, determinaciones y ámbito sociocultural.
Variedades del lenguaje: lectos y registros.
La variedad textual según la trama y las funciones del lenguaje.
Reglas de tildación. Clasificación de las palabras por su acentuación. Casos especiales con hiato.
Las cartas: tipología: carta familiar, carta formal, carta de lector: estructura de cada una y función del lenguaje. La trama argumentativa en la carta de lector
Sintaxis, semántica y morfología del sustantivo y del adjetivo
Revisión de la oración bimembre, reconocimiento del sujeto y del predicado. Casos especiales de concordancia
Género narrativo: la novela y el cuento. Mundo narrado. Tipos de narradores.
Reglas ortográficas: uso de s, c, z
LECTURAS: Lucas Lenz y la mano del emperador, de Pablo de Santis y cuentos leídos durante el trimestre 


UNIDAD II: EL CAMINO DE LA FICCIÓN A LA REALIDAD

Cuento policial realista y cuento de ciencia ficción.
Características de la noticia y la crónica; semejanzas y diferencias; estructuras y recursos de redacción.
Estudio y aplicación de los recursos de cohesión textual: sinónimos, antónimos, referencia, campo semántico, conectores, elipsis, hipónimos, hiperónimos, pronominalización
Sintaxis, semántica y morfología del pronombre.
Preposición y conjunción: estudio y usos.
Modificadores del núcleo del sujeto: MD, MI, APOS
Modificadores del núcleo del predicado: OD, OI, PSO, CC
Reglas ortográficas: uso de g, j, b, v
Uso de los signos de puntuación:  . ,  ;  :   …  
LECTURAS: Sopa de Diamantes, de Norma Huidobro y cuentos leídos durante el trimestre 


UNIDAD III: EL MUNDO DE LAS EMOCIONES, DEL HUMOR Y DE LA PUBLICIDAD

Género lírico: características y recursos poéticos; características de la poesía; métrica y rima.
Sintaxis, semántica y morfología del adverbio.
La voz pasiva: complemento agente, sujeto pasivo.
Siglas y abreviaturas. Onomatopeyas.
Aspectos generales de la publicidad y la propaganda. Características de la historieta.
Morfología del verbo: conjugación regular del Modo Indicativo.
Morfología del verbo: conjugación regular del Modo Subjuntivo.
Reglas ortográficas: uso de x, h 
Uso de los signos auxiliares: ( )  ¿ ?   ¡ !   _   “ ”
LECTURAS: Los ojos del perro siberiano, de Antonio Santa Ana y poesías leídas durante el trimestre 

Novelas alternativas:
-Rafaela, de Mariana Furiasse
-El mapa imposible, de Liliana Bodoc
-Mi planta de naranja lima, de José Mauro de Vasconcelos
-El principito, de Antoine de Saint Exupery
-La pandilla del ángel, de Graciela Cabal